娄底新闻网讯（通讯员 朱素琴）4月14日，双峰县永丰镇城南学校为期一周的第五届“综合实践 科技创新”成果展落下帷幕。全校有22个班级的44个作品参展。县教育局、老科协相关领导、全校2000多名师生及部分学生家长观看了此次展览。
“此次展示的作品主要是社会调查和富有创意的小发明、小制作等，是学生们的亲历实践和深度探究，是智力和非智力因素的全方位反思。”城南学校校长王维民对此次参展的作品满意之情溢于言表。
其中，中24班针对“留守儿童”现象所作的调查报告《我是留守儿童，我不孤单》，把他们班如何调查研究、关爱留守儿童的过程以PPT展示出来。由于各种因素，近年来我国农村的留守儿童不断增加，现已超过5800多万，留守儿童的生活、教育、情感等问题，已成了一个值得研究的课题。中24班的同学们在全校26个班级300多个留守儿童中进行了问卷调查，并通过视频采访留守儿童的家长掌握了详实的第一手资料，了解留守儿童生活上的困难、心灵上的苦闷，建立留守儿童信息，并开展主题班会和献爱心等活动为他们提供交流的平台，解决他们的烦恼，让留守儿童每天享受着集体的温暖，不再孤单和无助。
中23班的《我们不做笼中的金丝雀》，通过对全校学生的问卷调查，95％的学生不赞成家长送饭，而愿意选择在学校就餐。了解到他们都想锻炼自己独立生活的能力，不再需要父母过多的呵护。
中19班的综合实践活动小组则深入双峰一中采访城南学校的毕业生，了解他们在一中的生活、学习状况，希望通过这次活动，将他们学习上的成功经验和成长的经历带回学校，让更多的城南学子分享，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
此次展示的小发明、小创造有20多个，如防驼背装置、防近视小台灯、乒乓球捡球器等。
“这些小发明完全可以去申请专利了。”县老科协成员参观展览后大发感慨。
城南学校校长王维民认为，“综合实践 科技创新”活动的开展，目的是让学生通过实践增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的联系，培养学生的创新意识及热爱科学、勇于探索的精神及社会责任感。他还表示一年一度的“综合实践、科技创新”展示将会继续坚持下去，并尽力做得更好，做成学校的一个特色。
责任编辑：姜友富
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