齐鲁大地养育了她，湘中大地培育了她。从山东淄博到湖南娄底，跨越一千多公里，她把青春安放在了三尺讲台上，一教就是十三年。
她就是娄星区万宝芙蓉学校教导主任、初中政史地组组长于洋。2005年，她背着行囊来到娄底求学；2013年通过公开招聘成为一名人民教师。前辈告诉她，做教育一定要有情怀，一定要热爱脚下的土地。她记住了，也一直在这样做。
初到娄底时，语言不通、水土不服、思乡情切，是她面临的第一道坎。但站上讲台那一刻，孩子们亮晶晶的眼睛让她明白——教育不问来处，只问真心。她把山东人的耿直与热忱带进课堂，也把娄底当作第二故乡。
从班主任到教导主任，从音乐专业转教地理，岗位在变，真心从未变。学生们对她的称呼从“于姐”变成“于妈”——这个变化里，藏着她陪伴过的每一届学生的青春。
“每天跟学生们在一起，我就会很开心，充满激情。”她推行班级民主管理，让每个孩子在集体中找到自己的位置和价值。她说：“教书更要育人，分数是一时的，做人的底色是一辈子的。”
教学上，于洋并非地理专业出身，却凭借刻苦钻研，将音乐与地理跨领域融合，形成独特风格。她精心备课，因材施教，所教班级连续八年稳居年级第一。
2024年，她以《热岛效应模拟实验》获全省中小学实验教学说课活动地理组一等奖。她积极参加各级教学竞赛，用扎实的专业功底诠释了一名非专业出身地理教师的突围之路。
（图为于洋到学生家中送教上门）
作为教导主任，她牵头组织“星课堂”教学改革，推进骨干教师示范课、青蓝工程师徒结对、青年教师汇报课等校本教研。她每年听课70余节，手把手指导青年教师备课、上课、反思，把自己积累的经验倾囊相授。
近几年来，学校成功立项多个省级课题，多位青年教师在区、市级教学竞赛中崭露头角。对她而言，看到年轻教师成长起来，比自己获奖更欣慰。
面对留守儿童群体，于洋倾注了更多心血。班上曾有个沉默寡言的留守女孩，父母常年在外务工，孩子性格内向、成绩落后，一度产生厌学情绪。于洋没有急着谈成绩，而是利用午休和自习时间陪她聊天、辅导功课。
农村家长朴实，有时她去家访，家长们会心疼她一个人在外地，给她带些自家地里的菜。这份朴素的善意，让她觉得娄底早已成为她的第二故乡。
渐渐地，女孩脸上有了笑容，成绩稳步提升。毕业那天，女孩塞给她一张纸条：“于老师，你是第一个让我觉得‘我也很重要’的人。”
这样的故事还有很多。对家庭困难学生，她自费购买学习用品送到家中；对厌学学生，她多次家访，劝返多名濒临辍学的孩子。她用最朴素的方式，让一批又一批农村孩子重燃对学习的信心。
作为娄星区第十届政协委员，她还积极围绕乡村教育、乡村振兴等议题建言献策，将基层教育的声音带到更多的平台。
十三年来，她先后获评“2024年度全国中小学实验教学能手”“娄星区骨干教师”“娄底市网络联校先进个人”等荣誉，2次获娄星区人民政府嘉奖，2024年度获评娄星区教育系统“优秀共产党员”。
从山东到湖南，从青涩到成熟，她用十三年的坚守诠释了一名乡村教师的教育情怀。（娄底日报社全媒体记者 邱海红 通讯员 周红英）
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