为搭建沉浸式英语学习场景，拓宽师生国际视野，革新英语教学模式，厚植校园多元文化底蕴，2026年5月25日至29日，外教Edward老师受邀走进娄底一中，开展为期一周的实景授课、主题沙龙、教研研讨、文化分享等系列中美文化交流活动。丰富多样的交流活动为学校国际化教育建设注入全新活力，助力学校外语教育高质量发展。
课堂提质赋能，打造趣味乐学课堂
优质外教资源的引入，为学校英语课堂教学创新赋能，彻底打破传统固化的教学模式，让英语学习鲜活有趣、高效提质。5月25日，外教Edward老师走进初2513班，围绕故事五要素精心设计闯关式导学课堂，层层拆解文本的人物、背景、冲突、情节与核心主题，以启发式、互动式教学引导学生主动思考、踊跃作答，充分调动学生课堂参与积极性，让机械式的文本研读转变为沉浸式的趣味探究。
5月26日，外教Edward老师聚焦"A Good Read"阅读写作核心主题，走进初2426、初2430班开展专项教学。课堂融合经典英文歌曲、优质读书报告赏析，生动讲解现在完成时知识点，以自由化、沉浸式的全英文对话互动，消解语法学习的枯燥与晦涩，精准夯实学生英语读写核心素养。5月28日，初2525、初2526班开展全英文特色课堂展示，学生以I Love China为主题的英文演讲抒发家国情怀、尽显口语风采。外教Edward老师全程深度互动，通过趣味分组竞赛、全程英文交流等形式，鼓励学生大胆开口表达、自信展示学习成果，有效锤炼学生口语应用能力。
沙龙双向对话，拓宽国际青春视野
活动期间，学校精心策划“跨越经纬 共话青春”英语主题沙龙，搭建中外师生平等交流、互学互通的优质平台。沙龙现场氛围热烈融洽，外教Edward老师结合自身丰富的从教经历，生动分享欧美校园文化、海外学生课余生活，同时传授实用高效的英语学习技巧。同学们积极举手、踊跃提问，围绕学习方法、中外校园差异、青春成长等话题畅所欲言。在全英文的沉浸式交流中，学生不仅突破语言表达壁垒，更开阔了国际视野，提升了英语口语实战能力与跨文化沟通意识。
教研深度聚力，互鉴融通精进教学
以交流促教研、以教研促提升，全体初中英语教师齐聚一堂开展“探索、融合、创新”专题教研活动。活动中，外教Edward老师细致分享美式任务型教学法的核心逻辑与实操技巧，详解跨文化课堂的授课思路与设计要点。参会教师聚焦课堂互动创新设计、跨文化教学落地路径、学生英语核心思维培养等关键议题，展开深入探讨与细致交流，相互借鉴优秀教学经验、拓宽课堂教学思路。
教研尾声，外教Edward老师弹唱经典英文曲目，以文艺交融的轻松形式拉近中外教育理念的距离，为严谨的教研活动增添温情氛围，让全体教师在沉浸式体验中深化对国际化教学的认知与理解。
文化双向互通，绽放多元文化魅力
文化互鉴，美美与共。5月29日，初二专场中美文化分享会顺利举办，开启一场中西文化的精彩邂逅。活动现场，初2401、初2402班学生倾情齐唱经典民歌《茉莉花》，以悠扬婉转的旋律传递中华优秀传统文化的独特魅力，彰显新时代少年的文化自信。随后，外教Edward老师带领全场师生共唱英文金曲《You Are Not Alone》，动人的旋律瞬间点燃全场氛围，拉近中外文化距离。
此外，师生们围绕中外传统节日、地域特色风光、民俗文化差异等多元话题热烈交流、分享见闻，在思维碰撞中了解世界多元文化，搭建起中西文化双向沟通、双向传播的坚实桥梁。
5月29日下午，外教Edward老师受邀做客校园电视台专访，对娄底一中雅致的校园环境、优良的校风学风、严谨的教风以及特色鲜明的国际化办学理念给予了高度评价与充分认可。
深耕国际办学，蓄力教育长远发展
本次外教入校系列交流活动，是学校“球知云课”远程外教项目的线下延伸与落地实践，也是学校深耕国际化办学的重要举措。活动不仅让学生零距离感受纯正的母语式英语环境，有效提升了语言应用能力与跨文化交流素养，更为全校英语教师搭建了学习前沿教学理念、创新教学方法的优质平台，为学校英语教学改革注入新思路、新动能。
未来，娄底一中将继续深耕国际化办学路径，持续深化中外教育交流合作，常态化推进外教入校指导、教师境外研修、学生海外研学等项目，不断丰富国际化教育内涵、提升办学品质，打造国际化教育特色品牌，助力学子成长。（通讯员 易格）
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责任编辑：廖清泉
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