2021年9月20日，梁旭东收到了一张轻薄的证书，正是他从事乡村教育满满当当20年的证明。他心中满是感慨地谈到：“寒来暑往，岁月如梭，在家乡这块热土上这一干竟然有20年了。”自参加工作那天起，梁旭东就坚定了奉献乡村教育事业的信心和决心。正如他的名字一样，是那轮充满希望与活力的旭东，照亮乡村教育，照亮他人。
“乡村教师不图名”
对于很多乡村教师而言，他们的世界里，鲜少有镁光灯下的荣耀，也几乎不存在名声大噪的机会，可这恰恰成就了一种难能可贵的纯粹。每次学校有评优评先的活动，这本是能让自己名字被更多人知晓的契机，然而他总是淡然处之。他说：“真正的教育成果不在于那些荣誉证书，而在于孩子们实实在在的成长，乡村教师从来不图名不图利。”
不管是在花桥中学，或枫坪中学，还是涟源三中，他从来不以荣耀自夸。无论是普通的教师，还是校长身份，梁旭东从来不以职务为耀。他始终没有离开过讲台，用实实在在的行动践行了为人师的操守。
在梁旭东的悉心指导下，学生们不仅在学业上屡创佳绩，更在校园内外的各项活动中大放异彩。他所带的班级通常物理类班级，在学业水平考试中，所带政治科通过率为100％；且作为指导老师，作品《自制河道模型探究格宾网的透水性能》获中国发明协会主办的第十届校园发明创意作品高中组金奖；《清“磷”行动一一杨市镇农村生活污水处理科技》实践活动报告获得第44届湖南省青少年科技创新大赛娄底选拔赛科技实践活动一等奖。作为忠诚教育事业的教育者，他多次被评为“优秀党员”“涟源市优秀教育教育工作者”“先进个人”，但他从不吹嘘，默默做事，安心教书。
“有事就找旭东哥”
“我们刚到三中任教时，头几回见着梁校长时，觉得他很‘高冷’。后来发现，严肃的外表下实实在在有一颗为火热的心。”这是一位年轻教师在闲谈时同大家所说的。梁旭东给人带来的第一印象可能是严肃，但绝不是冷漠。
23年学校行政工作经历，他从最基层的岗位干起、一步一个脚印，多岗位历练，干一行爱一行。他担任后勤副校长后，大胆创新。从财务人员、食堂从业人员选聘、食堂监管制度、财务财经制度建设、岗位职责考核办法等方面着手管理后勤事务。事无巨细，面对教职工异动大、人员更换频繁的现状，大胆启用年轻教师加入管理团队，短时间内收效显著。
为提升服务效率，学校开发了线上“微报修”，实现了学校维修报修业务的线上办理。作为维修队长的他，每月平均处理学校内大小维修200项，平均响应时间由原来的24小时缩短至4小时，师生满意度达到95%。
教师的住房、学生的入住、教室的维修、食品安全的保障等等，事无巨细，他总会做到亲力亲为，高效热情。身为“维修队长”，他把工作当成一种乐趣，吃苦不言苦。在他看来，后勤工作体现的是效率、是速度、是温度。他带领的团队战斗力强，“及师告之所及，想师生之所想”，小到一颗螺丝钉，大到校内的工程建设，只要领导有要求、师生有诉求，他都会用最快的速度办结，在细碎繁杂的工作中让师生感受到“快”，更感受到“暖”。同事们都很亲切地称呼他为“旭东哥”，并传出来这样一句“有事就找旭东哥”。
1998年至2024年，26年如一日，他教书育人的初心不改，在平凡的工作岗位上，以校为家，早出晚归，厚植了一名普通乡村教师的敬业爱生情怀。他说：“我会成为旭日，永远夺目。我也愿成为‘一束光’，照亮乡村孩子们前行的路。”（陈文霞）
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责任编辑：廖清泉
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