李鑫：给山里学校画上“月亮梦”

李鑫：给山里学校画上“月亮梦”

娄底日报全媒体记者 胡龙

在涟源市最北部的七星街镇，有一所矗立在大山脚下的学校，叫做七星街镇中心小学。学校现有教学班级23个，学生1074人，教职工61人，现任校长李鑫是土生土长的七星街镇人。

△涟源市七星街镇中心小学校门。

“我从小有一个梦想：要让这个边陲小镇有一所最美的学校，给学校画上星星和月亮，画上绿岭和青坡，画上可以触摸的彩虹，让山里孩子在童话般的学校里健康快乐地学习成长。”8月29日，现年45岁的李鑫向记者述说着他的“月亮梦”。

自2014年接任七星街镇中心小学校长以来，李鑫有梦想、有激情、有魄力，被评为“涟源市十佳校长”。作为学校的“总设计师”，他以中流击水的闯劲、时不我待的干劲、敢为人先的创新和不忘初心的坚韧，引领学校全体师生在教育的时代洪流中乘风破浪，奋勇前行，取得了傲人的成绩，学校先后获评涟源市文明单位、涟源市阅读教学示范学校、娄底市书香校园、涟源市养成教育示范学校、娄底市语言文字示范学校等荣誉。

2023年，李鑫心中美丽纯洁的“月亮梦”，已成为现实。

△疫情防控期间，李鑫在七星街镇中心小学指导学生做核酸检测。

让农村孩子享有优质教育资源

生于斯、长于斯、从教于斯的李鑫对于七星街镇这片热土有着深厚的情谊：“七星街是我的家乡，是生我养我的热土。我在这不羁的山野里、喧嚣的市场里、广袤的村庄里玩耍、学习和成长，在这度过了我的童年、少年、青年和壮年。”

数年寒窗，一朝圆梦。2000年8月，李鑫毕业后毅然决然回到家乡七星街镇，任教于涟源市七星中学。“我在外求学数年，深知山里学校与城里学校差距甚远，我的‘月亮梦’就是想让山里的孩子享有优质教育资源。”此后23年，李鑫先后在涟源市七星街镇仙洞片区、七星中心学校、七星街镇中心小学从教任职，为圆他的“月亮梦”披星戴月。

百年大计，教育为先。李鑫自担任七星街镇中心小学校长以来，一直以让农村孩子享有优质教育资源为己任，始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思想，恪守“求真务实、勤奋进取”的校训以及“让教育充满思想，让思想充满智慧”的校长寄语，不断改善办学条件，狠抓教师队伍建设，提升教育教学质量，使一所招生资源缺乏、基础设施落后的农村学校在短短几年内实现了跨越式发展。

李鑫说：“我一直秉持一个教育理念：勤奋和爱心同在，素质与成绩起飞。”校长的天职是做好顶层设计，输出既定理念，打造管理团队，为学校健康发展护航；加强校本研修，为学校高质发展赋能；规范日常管理，为学校持续发展加码；搭建活动平台，为学校全面发展助力。

近年来，学校新建了教学综合楼、教师周转房，改造了电子备课室，配备了多媒体报告厅、网络联校主讲教室、禁毒展览室、音乐教室等。目前，学校环境发生了翻天覆地的变化，班班配有一体机，各项硬件设施基本实现现代化。

△每年学校都会精心准备“六一”文艺汇演活动。

让山里孩子享有比城里更好的教育

“作为一名新时代的校长，我要怎么做才能办好人民满意的教育呢？”这是李鑫每天都会思考的问题。

学校仅仅有星星、月亮和彩虹还远远不够，随着教育工作的不断深入，李鑫的梦想更加明确：要让山里的孩子享有比城里更好的教育，用教育斩断他们可能的贫困代际传递；让他们拥有五彩斑斓的童年，在山沟沟里看世界，在稻花香里说故事；还要让离乡求学的孩子回来就近上学。

与城里学校相比，农村学校最大的差距是活力稍欠，而课外活动是进一步深化教育教学改革，推进素质教育的一个重要体现。为此，李鑫以“活动”为载体，落实五育并举，着力把师生组织起来，活动起来，活跃起来。每学期初，学校就将本期要开展的活动作了安排，老师们有计划地对学生进行指导，学生们则通过活动获得许多在课堂中学不到的知识、技能。

“课外活动有利于激发学生的学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。学校组织各项活动，就是为培养学生的综合素质，为学生终身发展奠定基础。”李鑫说。

每逢节假日，学校结合节假日主题，对学生进行德育教育。如国庆节开展以爱国为主题的活动，学唱爱国歌曲等；教师节开展以感恩为主题的活动，让学生自制礼物送给老师；清明节组织网上祭英烈、讲英雄故事等活动。

△七星街镇中心小学每学期都会举办师生全员参与的诗词游园会。

自2017年起，学校主抓阅读教育，每日7时30分至7时50分，学校广播都会播放由老师和学生录制的经典诗词。为了锻炼每个孩子的表达能力和临场应变能力，学校每学期还会举办诗词游园会，目前已举办六届。孩子们利用双休日制作手抄报、抽题箱；老师们布置游园会拱门，过关打卡拍照区，比赛设置有诗词达人、诗词探花、诗词榜眼、诗词状元等奖项，瞬间点燃了孩子们积累古诗词的激情。

每年4月23日的世界读书日和9月的全国推广普通话宣传周，学校都会开展内容丰富的读书节活动，如讲故事比赛、好书推荐赛、课本剧比赛等；还有优秀阅读报告展、优秀书签作品展、优秀读后感展、优秀书法展以及读书分享会等。

除了德智教育，学校也非常注重学生的体美劳教育。每年学校都精心准备“六一”文艺汇演活动、主持人选拔活动；开展阳光体育运动、大课间活动；组织武术操比赛、体操比赛、拔河比赛、趣味运动会、乒乓球比赛等。班主任老师每天坚持组织学生晨扫，指导劳动技能，布置劳动任务打卡，每学期组织美食节活动。

学校大力开展志愿服务活动，鼓励老师、家长、学生共同参与，如学雷锋活动、护学行动、爱心义卖活动、敬老院献爱心活动等，通过一系列活动让孩子耳濡目染，践行奉献、友爱、互助、进步的精神，让德育教育润物细无声。

通过不懈努力，七星街镇中心小学取得了令人瞩目的教学业绩：在2022年市教育局组织的质量抽测中，六年级荣获全市第二名，三年级荣获全市第五名。2022年毕业班17人考入长郡蓝田中学；上百余人次在征文活动中获奖；在绘画、书法、三独竞赛中屡获佳绩，肖卓同学多次在书法比赛中荣获国家金奖。

△李鑫和青年教师谈心。

让老师的战斗力不断凝聚

教师是学校高质量发展的源头活水。李鑫的“月亮梦”里不仅有学校，有学生，更有老师。他说：“我要让老师们既能挺直腰杆站着教书，也能俯下身子春风化雨；让老师们在这里获得教书育人的价值认同和被关爱、被尊重的幸福感；让老师们爱上这所学校，爱自己的职业，爱每一个孩子。”

学校的工作千头万绪，李鑫深知个人的力量是渺小的，团队的品味、气质和能力是一所学校事业发展的关键。他非常重视管理团队和教师队伍建设，注重思想引领，把他对学校愿景的规划、办学思想、育人理念清晰地传递给每一位教职工，让老师们朝着一个方向前进，有效提升团队凝聚力，激发团队内生动力。

“从李鑫校长身上我们体会到学校管理的三个关键词是引领、激励和服务。”主抓阅读教学的副校长康娜说，“李鑫校长知人善任，正是他的慧眼识才和不吝赐教成就了我‘娄底市阅读之星’的殊荣。”

2017年，康娜经李鑫推荐担任该校教导主任。“作为一所农村学校，只有让老师和学生都爱上阅读，才能走得更远。”重点抓阅读教学，是李鑫布置给康娜的第一个任务。刚开始接手时，康娜不知如何开展工作，李鑫说：“双峰的阅读教学工作开展得很好，我们可以去参观学习。”在他的带领下，语文老师们分两批先后去双峰学习取经。随着阅读教学工作的逐步推进，有部分老师出现抵触情绪，认为耽误了教学，影响了成绩。李鑫便一一找老师沟通，让他们认识到阅读教学的重要性。阅读教学的每个环节他都认真参与，及时鼓励，提出意见。渐渐地，学校的阅读工作走上了正轨，阅读氛围日渐浓厚，教学效果日趋显著，得到了娄底市、涟源市上级主管部门表扬，学校荣获“娄底市、涟源市阅读特色学校”。

“要办就要办出亮点，要干就必须干出成绩，要做就要做到最好！我们要敢于拼闯，跟过去比，比过去强；跟别人比，比别人好；跟城里比，比城里牛。”这是李鑫在每个新学期的师德师风培训会上都要讲的话。

李鑫力求创建一个公平公正的教育环境，给教师搭建展示的平台，组织开展青蓝工程师徒结对、优秀教师经验分享会、示范课、新教师教学比武等活动，提高教师业务水平，激励教师成长。他针对不同的老师，给予不同的目标激励；组建、培养管理团队；关心、引领教师专业成长。学校的每一次比赛，每一次评优评先都秉持公平公正公开的原则；上级组织的活动，都鼓励老师积极参与。学校老师的战斗力被不断激发和凝聚。

“不服输，肯拼搏，乐奉献”，是七星街镇中心小学的人文精神。老师的工作不仅仅是成就学生，成就学校，更重要的是成就自己。让每位老师都能在学校得到成长，这是李鑫的管理思想。正是在这种精神的鼓舞和激励下，老师们有着极强的集体荣誉感和凝聚力，一位又一位年轻教师的潜能被充分挖掘和激发出来，实现了“华丽转身”。

2018年，一位老师以涟源市第一名的成绩考入七星街镇中心小学，由于缺乏教学经验、对学生关注度不高，第一学期的质量检测成绩全镇排名十三。为此，李鑫苦口婆心地与她谈心，同时要求教导主任组织老教师辅导她。在李鑫和大家的帮助下，她主动聆听老教师的课，细心揣摩，认真领悟，勤奋学习，在第二学期的质量检测中，她所任教的语文学科成绩获全镇第一。

“每个人都有惰性，工作中能遇上一位不断引领、督促、激励你成长的领导，是一件很幸运的事。”康娜说。